VIVES organise la première journée consacrée à la professionnalisation des compétences en IA à grande échelle en Flandre

Le parcours d’adoption de l’IA s’inscrit dans le rôle de pionnier que VIVES souhaite endosser en tant qu’établissement d’enseignement supérieur : une transformation numérique intégrale et centrée sur l’humain, dans le cadre de laquelle l’organisation investit délibérément dans la formation, le renforcement des compétences numériques et la préparation des collaborateurs et des étudiants à l’évolution rapide des technologies (IA). Par ailleurs, VIVES est l’une des premières hautes écoles de Flandre à mettre en place un projet à grande échelle autour de l’adoption de Microsoft 365 Copilot, comprenant plus de 100 licences et une formation pour les collaborateurs, en partenariat avec delaware.

Cette approche est initiée par le groupe de projet IA et Littératie numérique, une initiative à l’échelle de VIVES qui réunit l’expertise en matière d’IA de différentes équipes. Soutenu par un large groupe de réflexion, ce groupe de projet travaille à la mise en place d’un parcours participatif en matière d’IA pour l’ensemble de l’organisation. C’est dans le cadre de ce parcours que les « Guiding Principles » ont été élaborés : neuf principes directeurs qui précisent comment VIVES entend aborder l’IA de manière consciente, responsable et centrée sur le collaborateur.

L’un de ces principes, « Laisser les pionniers aller de l’avant, ne laisser personne derrière », résume parfaitement cette approche.

VIVES souhaite donner à ses collaborateurs la liberté d’expérimenter et d’innover, tout en misant sur une professionnalisation à grande échelle afin que tout le monde puisse suivre le mouvement. Des initiatives telles que la journée PRO constituent un point de départ à cet égard, avec un développement ultérieur via des parcours ciblés et un apprentissage communautaire à l’échelle de l’organisation.

La journée PRO elle-même a proposé un large éventail de discours inspirants, d’ateliers, de démonstrations et de sessions pratiques, avec des contributions d’experts internes et d’intervenants externes. Les collaborateurs ont également pu se rendre à un salon d’information où étaient notamment présentés des projets de recherche liés à l’IA.

Microsoft : pionnier dans l’adoption de l’IA

Hermien Heveraet, Solutions Director Microsoft Belux, a prononcé un discours sur la puissance de l’adoption de l’IA. Elle salue l’approche innovante de la haute école :

« En tant que pionnier, VIVES montre comment un établissement d’enseignement tourné vers l’avenir peut utiliser Microsoft 365 Copilot de manière efficace. En intégrant l’IA au cœur de son fonctionnement professionnel, les collaborateurs disposent d’outils puissants pour automatiser les processus chronophages et se concentrer sur ce qui compte le plus : les étudiants. »

delaware, partenaire de l’événement, s’exprime sur l’accompagnement et l’adoption

delaware, en tant que partenaire, a également contribué à cet événement avec ses propres sessions et un discours d’ouverture :

« De nos jours, tout le monde dans le secteur de l’éducation expérimente l’IA. Mais la technologie, aussi puissante soit-elle, est de l’argent gaspillé si l’on n’accompagne pas ses collaborateurs pour qu’ils l’adoptent correctement. En pilotant ce processus de manière professionnelle et en nous concentrant sur des cas d’utilisation ciblés, nous aidons VIVES à tirer la véritable valeur de Microsoft 365 Copilot et à maximiser le retour sur investissement. »

Anouk Thomas, Business Development Lead Enseignement Supérieur chez delaware

Grâce à cette approche intégrée, VIVES rend la transformation numérique concrète et accessible à chaque collaborateur. En collaboration avec des partenaires externes, la haute école continuera à miser, dans les années à venir, sur une professionnalisation accrue, soutenue par l’ensemble de l’organisation et adaptée aux besoins en constante évolution de l’enseignement supérieur.